一、综合情况

　　1.各级各类教育学校数量
　　全省各级各类学校数（不含机构数）共有10813所，其中，幼儿园3808所，小学5103所，初中1200所，普通高中243所，中等职业学校336所，普通高等学校58所，成人高校14所。
　　2.各级各类教育学生数量
　　全省各级各类学历教育在校生393.5万人。其中，在园幼儿44.2万人，小学136.2万人，初中64.5万人，普通高中45.3万人，中等职业教育19.3万人，各种形式高等教育在学总规模(含成人高等教育)83.4万人。
　　3.各级各类教育教师数量
　　全省各级各类学校专任教师29.4万人（不含技工学校）。其中，幼儿园专任教师2.5万人，小学专任教师10.3万人，初中专任教师7.4万人，普通高中专任教师3.2万人，中等职业学校专任教师1.8万人（不含技工学校），高校专任教师(含成人高校)3.9万人。
　　4.每万人口在校生数量
　　每万人口中，学前教育161人，小学495人，初中234人，高中阶段235人，高等教育303人。
　　5.各级教育毛入学率
　　学前三年毛入园率71%，小学学龄儿童入学率99.65%，初中适龄人口入学率98.97%，高中阶段毛入学率99%，高等教育毛入学率48%。
　　6.各级教育生师比
　　小学13.2：1，初中8.7：1，普通高中14：1，中等职业学校（不含技工学校）10.6：1，普通高校17.2：1。
　　7.各级教育校均规模
　　小学校均规模267人，初中538人，普通高中1864人，中等职业学校573人，普通高校11286人。
　　8.基础教育班额
　　小学平均班额31.1人，初中42.1人，普通高中53.9人。小学56人及以上大班额比例7.5%，初中11.8%，普通高中42%。

　　二、学前教育

　　1.幼儿园数量
　　全省学前教育机构共计5975个。其中，独立设置的幼儿园3808所，比上年增加317所，中小学附设幼儿机构2167个。
学前教育机构中公办2949个，占学前教育机构总数的49.4%；民办3026个，占学前教育机构总数的50.6%。
　　独立设置幼儿园中公办幼儿园791所，占独立设置幼儿园总数的20.8%；民办幼儿园3017所，占独立设置幼儿园总数的79.2%。
　　2.幼儿数量
　　入园幼儿25.1万人，比上年增加0.8万人，增长3.3%。在园幼儿总数达44.2万人，比上年增加0.9万人，增长2.1%，其中民办在园幼儿所占比例为53.9%。
　　学前三年毛入园率继续提升，为71%，比上年提高了6.5个百分点。
　　3.教师队伍
　　全省幼儿园教职工总数为4.3万人，其中专任教师2.5万人，占教职工总数的57.8%；保健医、保育员0.8万人，占教职工总数的18.9%。此外另有代课教师、兼任教师1262人。从学历层次看，专科及以上学历的专任教师1.9万人，占专任教师总数的76.6%，比上年提高了0.4个百分点。
　　4.办学条件
　　全省幼儿园占地面积492.7万平方米，比上年增加46万平方米；校舍建筑面积224.7万平方米，比上年增加29.9万平方米；图书藏量236.6万册，园均图书621册。

　　三、义务教育

　　1.学校数量
　　全省小学校数5103所，比上年减少83所；教学点100个，比上年减少17个。校均规模267人，比上年减少7.6人。 初中学校1200所，比上年减少13所，校均规模为538人，比上年减少36.8人。
　　2.学生数量
　　全省小学招生21.8万人，比上年下降10%；初中招生21.8万人，比上年下降3.6%。全省义务教育在校生总规模为200.7万人，比上年减少11.3万人。其中，小学在校生136.2万人，比上年减少6.2万人，下降4.3%；初中在校生64.5万人，比上年减少5.2万人，下降7.4%。  
　　3.普及程度
　　全省小学学龄儿童入学率99.65% ，基本与上年持平。初中适龄人口入学率98.97%，比上年减少0.32个百分点。
　　4.教师队伍
　　全省小学有教职工12.1万人，其中专任教师10.3万人，比上年减少0.5万人，小学生师比为13.2：1，与上年持平；初中有教职工9.2万人，其中专任教师7.4万人，比上年减少644人，初中生师比为8.7：1，比上年减少0.8人。
　　小学教师学历达标率达到99.87%；初中教师学历达标率达到99.54%。
　　5.办学条件
　　全省小学校舍建筑面积857万平方米，生均校舍建筑面积为6.3平方米，比上年增加0.4平方米；体育场（馆）面积达标校为2597所，占总数的50.9%；音乐器材配备达标校为1709所，占总数的33.5%；美术器材配备达标校为1687所，占总数的33.1%；体育器材配备达标校1794所，占总数的35.2%。全省小学百名学生拥有计算机7台。
　　全省初中校舍建筑面积718.8万平方米，生均校舍建筑面积为11.1平方米，比上年增加1.1平方米；体育场（馆）面积达标校为851所，占总数的70.9%；音乐器材配备达标校为811所，占总数的67.6%；美术器材配备达标校为811所，占总数的67.6%；体育器材配备达标校829所，占总数的69.1%。全省初中百名学生拥有计算机13.3台，比上年增加1台。
　　6.特殊教育
　　全省共有特教学校47所。毕业生805人，招生740人，在校生5610人。教职工1717人，其中专任教师1388人。

　　四、高中阶段教育

　　1.学校数量
　　全省高中阶段教育共有各类学校579所，其中普通高中243所，中等职业学校336所（未含技工学校数据，下同）。
　　2.学生数量
　　全省高中阶段共计招生21.2万人，比上年减少2万人，下降8.7%。其中普通高中招生15万人，比上年减少0.9万人，下降5.8%；中等职业教育招生6.1万人，比上年减少1.1万人，下降15.3%。
　　全省高中阶段教育在校生总规模达到64.6万人，比上年减少6万人，下降8.5%。其中普通高中在校生为45.3万人，比上年减少2.4万人，下降4.9%；中等职业教育在校生为19.3万人，比上年减少3.6万人，下降15.8%。

　　全省高中阶段教育毛入学率达99%，比上年增长1个百分点；每万人口高中阶段在校生为235人，比上年减少22人；每万人口中普通高中在校生为165人，比上年减少8人。
　　3.教师队伍
　　普通高中专任教师3.2万人；生师比为14：1，比上年减少0.7人；普通高中专任教师学历达标率98.11%，比上年增加0.49个百分点。
　　中等职业教育拥有专任教师1.8万人，比上年减少419人；生师比为10.6：1，比上年减少1.8人。
　　4.办学条件
　　全省普通高中校舍建筑总面积为543万平方米，比上年增长3.3%；生均校舍建筑面积为12平方米，比上年增加1平方米；体育运动场（馆）面积达标率为78.2%；体育器械配备达标率为76.9%；理科实验仪器配备达标率为79.4%。共有190所普通高中建立了校园网，校园网覆盖率达到78.2%；普通高中百名学生拥有计算机12.2台，比上年增加0.8台。
　　全省中等职业学校占地面积（含产权及非产权独立使用，下同）791万平方米。校舍建筑面积331万平方米。教学实习仪器设备资产值7.2亿元，比上年增加1097万元，增长1.6%。

　　五、高等教育概况

　　1.学校数量
　　全省有研究生培养机构22个，其中包括5个举办研究生教育的机构和17所普通高校。共有普通高等学校58所（含独立学院7所），其中部属2所，民办16所；“985工程”院校1所、“211工程”院校3所；按办学层次分，本科院校37所、高职专科学校21所。此外另有独立设置的成人高校14所。
　　2.学生数量
　　（1）招生数量
　　2013年，全省共招收研究生18942人，比上年增加277人，增长1.5%。其中招收博士生2469人，招收硕士生16473人。
　　普通本专科招生169988人，比上年增加3423人，增长2.1%。其中本科招生117756人，高职（专科）招生52232人。
　　成人本专科招生87214人，比上年增加13504人，增长18.3%。其中本科招生35026人，专科招生52188人。
　　（2）在校生数量
　　2013年，全省高等教育毛入学率达到48%，比上年提高了7个百分点。
　　2013年，全省在学研究生56992人，比上年增加1071人，增长1.9%。其中在学博士生10345人，在学硕士生46647人。
　　普通本专科在校生599526人，比上年增加20573人，增长3.6%。其中本科在校生为454357人，高职（专科）在校生为145169人。
　　成人本专科在校生177448人，比上年增加18124人，增长11.4 %。其中本科在校生81729人，专科在校生95719人。
　　（3）毕业生数量
　　2013年，全省研究生毕业生达17489人，比上年增加1750人，增长11.1%。其中博士毕业生2161人，硕士毕业生15328人。
　　普通本专科毕业生146379人，其中本科毕业生103426人，高职（专科）毕业生42953人。
　　成人本专科毕业生68603人，比上年增加7087人，降增长11.5%。其中本科毕业生29234人，专科毕业生39369人。
　　3.教师队伍
　　2013年，全省普通高校教职工为63002人，比上年增加497人，增长0.8%；专任教师为38003人，比上年增加981人，增长2.6%；专任教师中具有高级专业技术职务人数为17650人，占专任教师的比例46.4%，比上年增长1个百分点；专任教师中具有研究生学位教师为25330人，占专任教师的比例66.7%，比上年增长3个百分点；生师比为17.2:1，每名教师所负担的学生数比上年增加0.1人。
　　4.办学条件
　　2013年，全省普通高校学校占地面积（含产权及非产权独立使用，下同）4619万平方米，比上年增加98.9万平方米，增长2.2%。
　　全省普通高校校舍建筑面积1994万平方米，比上年增加55.6万平方米，增长2.9%。
　　全省普通高校教学科研仪器设备资产值77.2亿元，比上年增加7.9亿元，增长11.3%。
　　全省普通高校生均教学科研仪器设备值为11798元，比上年增加849元；生均图书为86册，比上年增加1册。